U skladu s načelom izgradnje "poboljšanje kvalitete, njegovati karakteristike i teži za prvu klasu", mi ćemo kupiti opremu automobilske treninga sobi, automobilska oprema za obuku, automobilska platforma za obuku i Srodni opreme nove energetske automobilske baze za izgradnju prvoklasnog automobila i novog energetskog automobila baze za obuku talenata u regiji. Izgraditi plemeniti moralni, izvrstan posao, vrhunske vještine profesionalnih učitelja. U istoj vrsti strukovnog kolegija ima demonstraciju i učinak zračenja, služi za lokalnu ekonomiju.
1. aktivno reagiraju na oblik industrijskog razvoja i lokalnog gospodarskog razvoja automobilske opreme za obuku automobila, uređaj za obuku automobila, platformu za obuku automobila i novu bazu energetskih automobilskog treninga te njeguju visokokvalitetne i kvalificiranih talenata kako bi se ispunjavaju potrebe poduzeća i industrija. Aktivno graditi i njegovati potpuno novu energetsku tehnologiju vozila profesionalni s razumnim postavkama, naprednim objektima i jakom snagom.
2. kroz izgradnju automobila trening soba oprema, automobil trening uređaj, automobilska platforma za obuku i novu energetsku automobilsku bazu, servis funkcija škole trening baze je dodatno poboljšana, opseg usluge je proširenje, a razina usluge se dodatno poboljšava. Konfiguracija opreme u sobi za obuku može zadovoljiti zahtjeve opreme na kampusu vozila oprema za obuku, uređaj za obuku vozila, platforma za obuku vozila i novi energetski automobil baza za obuku, kao i uspostavljanje na kampusu osposobljavanja u pilotskom uzgoju talenata od 1 + X zahtjeva za vozilo i održavanje (uključujući inteligentna nova energetska vozila) sustav certifikata.
3. "Internet + obrazovanje i podučavanje", inovativni način poučavanja i poboljšanje kvalitete poučavanja.
Oslanjajući se na Internet i obilne nastavne resurse, shvatit ćemo ekološku kombinaciju Internet + obrazovanja i poučavanja i oblikovati nastavni model "Internet + obrazovanje i podučavanje + Praktična obuka". U potpunosti iskoristiti modernu tehnologiju obrazovanja, izgradnju za učenje i učenje resursa suizgradnja i dijeljenje digitalnog prostora za učenje vozača, provesti izgradnju tečaja, promovirati učitelji uspostaviti napredni koncept učenja , promijenite način poučavanja u učionici, "flip" u učionici "hibridna" Učionica u procesu poučavanja, kako bi shvatili promjenu dominantnog naučavanja učenicima. U isto vrijeme, na temelju mobilne platforme, break kroz ograničenje vremena i prostora u učionici i ostvariti sve vremenske interakcije između studenata i nastavnika.
Građevinski program pokriva osnovnu teoriju i praksu podučavanje specijaliziranih, integriranih teorija i praksa poučavanja specijaliziranih tečajeva, i inovativnog podučavanja prije tvorničkih i post-škole. U isto vrijeme, može se koristiti kao baza za obuku nastavnika i socijalnog osoblja unutar i izvan regije.
4. dok istražuju uzgoj profesionalnih talenata automobila i nove tehnologije energetskog automobila, ona također shvaća okruženje za ocjenjivanje stručnih vještina koje zahtijevaju tehnički stručnjaci u sobi za obuku automobila opreme, automata za obuku automobila, platforme za obuku automobila i nove energetske baze za obuku i sveobuhvatno provodi profesionalnu procjenu vještina u servisnom području. U isto vrijeme, istražuje različite socijalne usluge funkcije baze u regionalnim natjecanjima i nacionalnim automobilskim natjecanjima.
5. uz pomoć automobila i nove energetske automobilske baze, vodič polaznicima pružiti tehničke usluge i poboljšati njihovu inovacijsku sposobnost.
Građevinski trening soba oprema, auto trening uređaji, automobilska obuka seta i trening baza novih energetskih automobila, u mudrost proučavati koncept tvornice, kroz tečaj resursa gradnje, inteligentno učenje platforme gradnje, napraviti učenje inovacija, proučavanje mudrosti u softveru i hardverskom okruženju, unaprijed reforma podučavanja u području specijalizirane gradnje, formiranje visokokvalitetnog programa za učenje informacija o osnovnom kurikulumu, daje ulogu kreativnog poučavanje "dvostrukog gena" u osnovnom dijelu provedbe kurikuluma.
