Izgradnja sobe za automatsku obuku trupa, tehnologija za testiranje i održavanje automobila (smjer vojnih vozila)
I. Izgradnja prostorija za obuku vojnih vozila
Odgajati mlađe dočasnike koji se mogu prilagoditi borbenim potrebama postrojbi u uvjetima modernizacije i informatizacije, te se mogu uključiti u rad, montažu, otklanjanje pogrešaka, remont, održavanje i upravljanje vojnim vozilima postrojbi i biti kompetentni za rad u rad, održavanje i upravljanje vojnim vozilima trupa.
Program je osmišljen kako bi ispunio raznolike zahtjeve visokog strukovnog obrazovanja za dočasnike, produbio kombinaciju inženjerstva i suradnje škole i poduzeća te pridržavao se "pet dockinga" (tj. spajanja smjerova s industrijama, spajanja sadržaji predmeta sa standardima strukovnog obrazovanja, spajanje nastavnog procesa s proizvodnim procesom, spajanje akademske svjedodžbe sa svjedodžbom o stručnoj osposobljenosti, spajanje strukovnog obrazovanja s cjeloživotnim obrazovanjem). (tj. spajanje između smjerova i industrija, sadržaja nastavnog plana i programa i strukovnih standarda, nastavnog procesa i proizvodnog procesa, akademske svjedodžbe i potvrde o strukovnoj kvalifikaciji, strukovnog obrazovanja i cjeloživotnog obrazovanja), kako bi se postiglo besprijekorno spajanje između obuke osoblja i trupa, te njegovanje usmjerenosti na primjenu talente koji zadovoljavaju zahtjeve posla.
Obuka neposredno primljenih dočasnika je rana, a polaznici se prilikom ulaska u školu identificiraju kao dočasnici, a šest mjeseci prije diplome primaju se u vojsku na pripravnički staž, što im pomaže u prilagodbi na rad i okruženje. brže od vojske nakon što stupe u vojsku; Ustanove za usmjeravanje obuke vojske i visoke škole za obuku sklapaju sporazum o orijentacijskoj obuci, te zajednički izučavaju program obuke, a nastava je visoko ciljana i uspostavom stručnih tečajeva koji odgovaraju stvarnim potrebama vojske. Uspostavom stručnih tečajeva prilagođenih stvarnim potrebama postrojbi i provođenjem nastavnog vođenja od strane institucija za obuku postrojbi, čime se ostvaruje učinkovito pristajanje obuke i uporabe.
Tehnologija testiranja i održavanja automobila (smjer vojna vozila) izravno regrutira studente dočasnika, odnosno ciljanu obuku izravno regrutiranih dočasnika, u kombinaciji s našim iskustvom u stručnom osposobljavanju osoblja za tehnologiju testiranja i održavanja automobila, putem izravno regrutiranog dočasnike, ciljanu obuku za ispitivanje vojnih vozila i radna mjesta vezana uz održavanje za dočasnike u postrojbama.
Drugo, pregled konstrukcije dvorane za automobilsku obuku
Ispitivanje i održavanje automobila jedan je od ključnih građevinskih smjerova u školi, obučava osoblje tehničkih vještina sa sposobnošću testiranja automobila, održavanja, otklanjanja grešaka u proizvodnji itd.
Tri, ciljevi automobilske obuke
Odgajati mlađe dočasnike koji se mogu prilagoditi borbenim potrebama postrojbi u uvjetima modernizacije i informatizacije, te osposobljeni za rad na mjestima održavanja vozila u postrojbama. Kultivirati svoje znanje, sposobnost, kvalitetu te tjelesnu i mentalnu koordinaciju i zdrav razvoj, uz osjećaj odgovornosti za prosperitet zemlje i nacionalni preporod, dobru vojnu kvalitetu, određeni stupanj inovativnosti, te čvrsto shvaćanje osnovnih znanja, tehničke teorije i temeljne vještine profesije, sposobni pratiti razvoj nove automobilske tehnologije, "znati kako služiti, upravljati, fino održavati" specijaliziranih višenamjenskih talenata za popravak automobila i dijagnostiku vrhunskih tehničkih vještina, mogu biti u potpunosti kompetentan za korištenje, testiranje, održavanje, popravak i upravljanje vojnim vozilima i druge praktične poslove.
Način obuke automobilskog osoblja ima karakteristike
U okviru reforme "binarne integracije, tri retka kroz" način osposobljavanja talenata, program za tehnologiju testiranja i održavanja automobila postupno je izgradio način osposobljavanja talenata za "suradnju škole i poduzeća, pristajanje tehničkog mjesta, kombinaciju učenja i rada, i jednako naglasak na kvaliteti i sposobnosti". U praksi, u skladu sa zahtjevima posla, sadržaj obuke je dizajniran za situacije učenja, vođene projektima na makrorazini, vođene zadacima na mikrorazini, a projekti na stvarnim radnim mjestima su dekomponirani u nekoliko zadataka, tako da studenti može primijeniti metode i ovladati znanjem u stvarnoj proizvodnji, instalaciji i otklanjanju pogrešaka, te njegovati i vježbati strukovne vještine koje zahtijevaju stvarni poslovi. Istovremeno, pozornost posvećujemo praćenju procesa osposobljavanja talenata u procesu osposobljavanja, a prema principu oblikovanja sustava osposobljavanja temeljenog na procesu rada, razredna nastava temelji se na procesu rada, integrirajući „nastavu, učenje i rad" kao jedno.
Oprema za obuku automobila uključuje strukturu motora, električnu kontrolu motora, strukturu šasije, električnu kontrolu šasije, cijelo vozilo, automobilski sustav udobnosti, automobilsku elektriku, testiranje performansi automobila, prostoriju za obuku dizel motora, sobu za obuku šasije vojnih vozila, sobu za obuku električnih vojnih vozila, vojna vozila cijela soba za obuku vozila itd., koja može dobro zadovoljiti potrebe praktične obuke za održavanje automobila, rješavanje problema, testiranje performansi i druge tečajeve.
